おおきな、ひまわりさん
「あかいド、れもんのレ、みどりのミ」
はじめに指の番号をえんぴつで書き、音符に小さな色シールを貼る。
「おわりました」と生徒がいうまでは、たとえ間違っていてもすぐに指摘しない。つまずいているところを知りたいから‥
![年中・年長さん向けのピアノ⑤](http://doremimusic.jp/wp-content/uploads/2021/10/EC142C77-193C-4D9B-B0E3-81BCCCEB2E40-scaled-e1635073340102-1024x735.jpeg)
「がんばったね。はなまる!」
ところが簡単に褒められたくないのだ。ちょっと分かる、その気持ち。
子どもの理解力をあなどってはいけない。
黒石市のピアノ教室
「あかいド、れもんのレ、みどりのミ」
はじめに指の番号をえんぴつで書き、音符に小さな色シールを貼る。
「おわりました」と生徒がいうまでは、たとえ間違っていてもすぐに指摘しない。つまずいているところを知りたいから‥
「がんばったね。はなまる!」
ところが簡単に褒められたくないのだ。ちょっと分かる、その気持ち。
子どもの理解力をあなどってはいけない。